【研習講師經歷】Lecturing Experience
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一本記錄熱情、技術與教育交織而成的成長自傳。
記錄了我在技術實踐與教育現場交會處，所展開的一場深度思索與實踐之旅。
故事起源於校園中的一次偶然重逢，一句對暑期開課的熱切期盼，打破了原定的海外計畫，開啟了一場全憑口碑與技術熱忱、以個人名義獨立招生的無畏挑戰。
面對日新月異的 AI 浪潮，作者大膽將課程格局拉升至前沿的 LLM 與 RAG 架構。然而，這伴隨著極具壓力的多重任務風暴——身兼臺北榮總急診專案上線倒數、學校數學助教及商智中心事務。在《超級專案管理》的啟發下，我實踐了「慢思而快行」的哲學，在日常碎片時間與無數深夜中，將複雜的底層邏輯反覆推演，最終淬煉出突破兩萬字的線上核心講義。
在教學實踐中，我捨棄呆板簡報，親手打造了結合 RNN 實驗與資安攻防的沙盒專案，並透過 Next.js 全端範例與 GitHub 分支演化，帶領學員從地端走向雲端。同時，為了解決獨立開班的行政痛點，更以工程師思維自研數位簽到退系統，嚴謹守護了 15 小時研習證書的機制。
當研習正式啟動，迎來了從開課前夕空無一人的焦慮，到最後湧入十五位真正渴望學習的「求道者」之戲劇性轉折。憑藉黑板推演與生活化比喻，課堂碰撞出極高純度的學習能量。當學員詢問是否能僅靠這些講義自學時，無數熬夜敲打鍵盤的孤寂，正式轉化為沉甸甸的教育責任感。
回首這條道路，這不僅是一場技術的傳授，更是一次將知識內化、實作並清晰輸出的極限淬煉。本書將這份破局成長的榮耀，獻給一路走來給予信任的系主任、並肩作戰的前輩夥伴，以及所有同行向前的每個人。